ZASADY REKRUTACJI DO KLASY PIERWSZEJ W ODDZIALE MIĘDZYNARODOWYM rekrutacja 2025
Kandydatów do klasy pierwszej Oddziału Międzynarodowego w II LO im. Romualda Traugutta w Częstochowie, poza ogólnie przyjętymi zasadami rekrutacji, obowiązuje przystąpienie do wewnętrznego pisemnego sprawdzianu kompetencji językowych w zakresie znajomości
języka angielskiego.
Celem testu jest weryfikacja ogólnych predyspozycji językowych kandydatów oraz sprawdzenie umiejętności logicznego myślenia w oparciu o anglojęzyczne teksty oraz wiedzę na temat programu matury międzynarodowej czyli IB Diploma Programme.
Sprawdzian kompetencji nie jest wliczany do puli punktów w rekrutacji elektronicznej do szkoły ponadpodstawowej.
Warunkiem wstępnym zakwalifikowania do dalszej części rekrutacji, zgodnej z ogólnymi zasadami postępowania rekrutacyjnego jest uzyskanie minimum 65 % możliwych do uzyskania punktów ze sprawdzianu kompetencji językowych.
Regulamin rekrutacji do klas pierwszych II LO znajduje się na stronie 2lo.traugutt.net w zakładce dotyczącej zasad rekrutacji.
Warunkiem przystąpienia do sprawdzianu kompetencji językowych do klasy pierwszej w Oddziale Międzynarodowym w II LO im. Romualda Traugutta jest
– zalogowanie się w systemie rekrutacyjnym w okresie 12.05.2025r. – 03.06.2025r. ( do godz. 15:00)
– wybranie w systemie rekrutacyjnym klasy pierwszej w Oddziale Międzynarodowym w II LO im. Romualda Traugutta w Częstochowie
– złożenie wniosku elektronicznie lub dostarczenie wydrukowanego wniosku do sekretariatu szkoły w nieprzekraczalnym terminie do 03.06.2025 r. do godz. 15:00.
Uwaga! Wniosek jest złożony elektronicznie, jeśli zostanie podpisany przez rodzica/opiekuna prawnego przy wykorzystaniu Profilu Zaufanego lub podpisu kwalifikowanego. Wówczas nie ma potrzeby dostarczania do sekretariatu szkoły wniosku w wersji papierowej.
Laureaci konkursu przedmiotowego z języka angielskiego o zasięgu wojewódzkim organizowanego przez kuratora oświaty oraz laureaci lub finaliści olimpiady języka angielskiego uwzględnionej w wykazie Ministerstwa Edukacji Narodowej są zwolnieni ze sprawdzianu kompetencji językowych.
TERMIN SPRAWDZIANU KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH DLA KANDYDATÓW
10 czerwca 2025 r. godz. 12.00 – I termin : Sprawdzian kompetencji językowych (90 minut)
1 lipca 2025 r. godz. 10.00 – II termin: Sprawdzian kompetencji językowych ( 90 min) – dla kandydatów, którzy z przyczyn niezależnych nie mogli przystąpić do sprawdzianu kompetencji językowych w pierwszym terminie ( wymagane zwolnienie lekarskie dostarczone do szkoły do dnia. 03.06. 2024 włącznie)
● 13 czerwca 2024 r. godz. 10.00 – ogłoszenie listy osób zakwalifikowanych do dalszej części rekrutacji (rekrutacja elektroniczna).
2 lipca 2024- ogłoszenie listy zakwalifikowanych kandydatów do dalszej rekrutacji. (Dotyczy tylko kandydatów którzy pisali sprawdzian kompetencji w II terminie.)
TERMIN SPRAWDZIANU KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH DLA KANDYDATÓW W
POSTĘPOWANIU UZUPEŁNIAJĄCYM
● 1 sierpnia 2025 r. (wtorek) godz. 10.00 – sprawdzian kompetencji językowych (90 minut)
● 2 sierpnia2025 r. (środa) godz. 10.00 – podanie do wiadomości wyników sprawdzianu kompetencji językowych w rekrutacji uzupełniającej
Zakres materiału gramatycznego i leksykalnego z języka angielskiego obowiązujący na części pisemnej sprawdzianu kompetencji językowych:
• Znajomość czasów teraźniejszych, przeszłych, przyszłych
• Przedimki określone i nieokreślone
• Przyimki, spójniki
• Pytania pośrednie
• Zdania czasowe
• Czasowniki: posiłkowe, modalne, frazalne
• Strona bierna i wyrażenie 'causative have’
• Mowa zależna w twierdzeniach, rozkazach, pytaniach
• Okresy warunkowe (1,2,3)
• Dopełnienie czasownika: forma bezokolicznika i forma gerund
• Zdania z so/such, wyrażenia “so do I, neither do
Test pisemny sprawdza powyższą wiedzę oraz słownictwo ogólne w zadaniach typu:
a) transformacje leksykalno-gramatyczne (ze słowem kluczem lub bez)
np. Take an umbrella because it may rain
Take an umbrella (użyj – case)
b) czytanie ze zrozumieniem (zadania typu: test prawda/fałsz, pytania otwarte, test – wielokrotnego wyboru, dopasowywanie definicji do słów pojawiających się w tekście, -dopasowywanie nagłówków, dopasowywanie fragmentów).
Rodzaje tekstów do analizy: literackie, popularnonaukowe, publicystyczne, instrukcje, itp.
c)słowotwórstwo
np. Rose is ( ALLERGY) to peanuts.
d) wypowiedź pisemna (bez narzuconej formy) na jeden z podanych na
teście tematów lub interpretacja podanego cytatu. (80-120 słów)
np. Advertising: information or manipulation? What do you think?
e) wypowiedź pisemna – list motywacyjny ( 120-150 słów)
np. Write a letter to the School Principal explaining why… (kontekst w poleceniu)
Przykładowe zadania
Choose the right answer ( multiple choice -test wielokrotnego wyboru)
1. I’d like to know what ________?
a) do they look like b) they look like c) they looks like d) they are looking like 2.
She didn’t mind ________ the letter.
a) retyping b) to retype c) retyped d) retype
3. Don’t call him until I ________ you.
a) ask b) will ask c) asked d) am asking
4. Do you know what time the plane ________ ?
a) will leave b) leave c) has left d) leaves
5. His car ________. He doesn’t have to take the bus to work anymore. a)
has repaired b) has been repaired c) has be repaired d) has been repair 6. I
think they ________ into our house through the bathroom window. a) stole
b) burgled c) broke d) robbed
7. They________ their lawyer tomorrow. They’ve got an
appointment. a) have met b) are meeting c) will meet d) meet
8. Donald ________ a lot of money.
a) does b) makes c) is making d) is doing
Przeczytaj poniższe pary zdań i uzupełnij każdą lukę tak, aby zachować znaczenie
zdania wyjściowego.
1. He started training for the Olympics two years ago. He ________ for the Olympics for two years.
2. James Cameron directed Avatar. Avatar ________ James Cameron.
3. He’ll miss his train if he doesn’t hurry up. Unless________, he’ll miss his train.
4. “She isn’t learning German,” he said. He said ________ German.
5. She is so bright. She’s ________ girl.
6. I don’t recommend staying at this hotel. If I ________, I wouldn’t stay at this
hotel. 7. It wasn’t necessary to buy tickets in advance. We didn’t ________ in
advance. 8. Two boys have stolen Jim’s bike. Jim’s bike ________ two boys
Write a letter of application in which you are explaining why you are suitable candidate for
the Diploma Programme ( 120-200 words)
Dear Sir or Madam,
………………………………
Choose one topic and write 100-150 words
a)Describe your ideal house
b) Write a film review
c) Write a story beginning with ‘’ When I saw her, I couldn’t believe my eyes…”