Poradnik lidera - co może robić samorząd?

Pomysły na działania samorządu uczniowskiego

Absolwenci

• Zorganizowanie stowarzyszenia absolwentów.
• Udział w organizowaniu spotkań absolwentów.
• Wysyłanie do absolwentów gazetki szkolnej.
• Zasadzenie na terenie szkoły drzewek dla uczczenia wybitnych wychowanków.
• Zorganizowanie na terenie szkoły wystawy prezentującej osiągnięcia absolwentów.

Ekologia

• Pomoc w organizowaniu stojaków na rowery i utrzymaniu ich.
• Przygotowanie kampanii "Poznaj swoje środowisko".
• Sadzenie drzew, krzewów i kwiatów, praca nad zakładaniem parków miejskich.
• Praca nad wykrywaniem źródeł zanieczyszczania środowiska.
• Akcja na rzecz wyznaczania dróg wyłącznie dla rowerów.
• Zorganizowanie obchodów Dnia Ziemi, dni sprzątania Ziemi itp.
• Opracowanie długofalowego i ogólnoszkolnego programu ochrony środowiska (powołanie przy Komisji do spraw środowiska naturalnego).
• Zorganizowanie sesji poświęconej sprawom środowiska.
• Przedstawianie władzom samorządowym rezolucji w sprawie ochrony środowiska.

Imprezy towarzyskie

• Podwieczorek dla nauczycieli i pracowników obsługi.
• Zabawy (Walentynki, święto Wiosny itp.).
• Poczta walentynkowa.
• Zabawa na wrotkach lub łyżwach.
• Zabawa pożegnalna dla maturzystów.
• Uroczysty bal.
• Piknik dla ...
• Uroczysty bankiet dla całej szkoły.
• Wspólne śniadanie na boisku szkolnym.
• Zabawa zapoznawcza dla pierwszych klas.
• Uroczysta kolacja.
• Koncerty: rockowe, folkowe, country, itd.
• Zabawa noworoczna.
• Kolacja ze wspólnego garnka.
• Zabawa ludowa.
• Festiwale.
• Jazda na sianie (czyli letni kulig).
• Kulig.
• Rajd pieszy.
• Lekcje tańca.
• Bal przebierańców.

Konkursy

• Konkurs na wybór flagi szkoły (klasy), godła, pieczęci, maskotki, piosenki.
• Współzawodnictwo między klasami w zdobywaniu środków na różne cele charytatywne.
• Konkursy świąteczne na najbardziej pomysłową dekorację sali, korytarza.
• Dzień sportów alternatywnych (hula-hop, rzut talerzykami, walka na poduszki, itp).

Kontakty z uczniami

• Przeprowadzanie otwartych zebrań Rady Uczniowskiej.
• Zapraszanie osób nie będących członkami Rady do udziału w pracach komisji.
• Regularne składanie ogółowi uczniów raportów o pracy Rady.
• Zbieranie opinii uczniów.
• Powołanie Komisji skarg.
• Odwiedziny członków Zarządu w klasach i ich rozmowy z uczniami o nurtujących ich problemach.
• Organizowanie Forum Uczniowskiego.

Kontakty z nauczycielami

• Organizowanie imprez sportowych dla uczniów i nauczycieli.
• Wysyłanie kart urodzinowych do nauczycieli.
• Zapraszanie nauczycieli na śniadania w stołówce szkolnej.
• Zorganizowanie dni uznania nauczycieli.
• Zapraszanie nauczycieli na zebrania Rady Uczniowskiej.
• Zorganizowanie klubów dyskusyjnych uczniów i nauczycieli.
• Przeprowadzanie wywiadów z nauczycielami do gazetki szkolnej.
• Zorganizowanie dnia, w którym uczniowie przejmują rolę nauczycieli.
• Dostarczanie nauczycielom kopii protokołów ze spotkań Rady Uczniowskiej.
• Przeprowadzenie konkursu "Rozpoznaj nauczyciela na podstawie zdjęcia z dzieciństwa".
• Powitanie jesienią nowych nauczycieli (żegnanie odchodzących).
• Zorganizowanie uczniów do pomocy nauczycielom na kilka dni przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.
• Opublikowanie w szkolnej gazetce kalendarza imienin nauczycieli.
• Zorganizowanie aukcji rzeczy zagubionych.

Kontakty z rodzicami

• Zachęcanie rodziców do czynnego uczestnictwa w pracach Rady Rodziców.
• Prośba o pełnienie dyżurów podczas imprez szkolnych.
• Wysyłanie podziękowań do rodziców, którzy pomagają w realizacji planów Rady Uczniowskiej.
• Zapraszanie rodziców na spotkania Rady.

Kontakty z administracją

• Ustalenie planu regularnych spotkań uczniów z dyrekcją szkoły.
• Dostarczanie protokołu po każdym spotkaniu Rady Uczniowskiej.
• Założenie Uczniowskiego Komitetu Doradczego.
• Zapraszanie pracowników administracji i ich współmałżonków na imprezy organizowane przez uczniów.

Nagrody, wyróżnienia i stypendia naukowe

• Przyznawanie nagród za wiedzę lub wykonanie konkretnych zadań.
• Przeprowadzanie otwartych zebrań na temat sposobu podziału stypendiów.
• Przygotowanie nagród dla absolwentów kończących szkołę.
• Nakłonienie poszczególnych pracowni lub kółek do opracowania kryteriów przyznawania nagród w ich specjalności.
• Spotkanie z miejscowymi biznesmenami i przedstawicielami władzy w celu ustalenia funduszu stypendialnego.
• Wymyślenie stałego sposobu uhonorowania uczniów wyróżniających się (tablica honorowa, plakietka, prezentacja w gazetce, "sala chwały" itp).
• Zbieranie informacji o możliwościach zdobycia stypendiów na wyższych uczelniach.
• Zaproszenie przedstawicieli uczelni odpowiedzialnych za sprawy finansowe na spotkanie z zainteresowanymi uczniami najstarszej klasy.
• Założenie stowarzyszenia (oddziału) uczniów wybitnych.

Postawa obywatelska

• Odgrywanie zebrań politycznych.
• Pożyczenie sprzętu do głosowania na szkolne wybory.
• Wprowadzenie do programu szkolnego lekcji z przywództwa.
• Czuwanie nad przebiegiem różnych wyborów w szkole.
• Zorganizowanie modelu ONZ w szkole (posiedzenie ONZ, poszczególne klasy są reprezentantami różnych krajów).
• Udział w posiedzeniach władz lokalnych.
• Zapraszanie przedstawicieli władz lokalnych i administracji państwowej na spotkania z uczniami.
• Poznawanie pracy ludzi dorosłych przez całodzienne towarzyszenie im w pracy.
• Współpraca z organizacjami działającymi na rzecz społeczności lokalnej.

Postawy uczniów

• Zorganizowanie kampanii na rzecz poprawnego zachowania uczniów na imprezach sportowych.
• Przeprowadzenie wśród uczniów anonimowej ankiety "Czy lubisz swoją szkołę?".
• Przeprowadzanie wśród uczniów sondaży w sprawach ważnych dla życia szkoły i nie tylko.
• Zdobycie zgody na przeprowadzanie przez członków zarządu dyskusji podczas lekcji.
• Przeciwdziałanie wandalizmowi.
• Zbieranie opinii uczniów w kwestiach politycznych i społecznych.
• Przeprowadzanie dyskusji (w tym panelowych) na tematy interesujące uczniów.
• Przyznawanie nagrody "cichego bohatera" osobie, która przyczyniła się do dobrej atmosfery w szkole, ale jest niedoceniania.
• Organizowanie dyskusji między nauczycielami i uczniami na temat problemów szkolnych.

Poradnictwo

• Zorganizowanie dnia orientacji zawodowej.
• Zorganizowanie dnia informacji o studiach wyższych.
• Zorganizowanie dnia informacji o kształceniu zawodowym.
• Prowadzenie biblioteki informacji o zawodach.
• Zrobienie spisu katalogów wyższych uczelni, które są dostępne w bibliotece szkolnej.
• Przeprowadzenie dnia uczelni wyższej.
• Wydanie spisu lokalnych punktów poradnictwa dla młodzieży.
• Zorganizowanie szkolnego telefonu zaufania lub współpraca z telefonem już istniejącym.
• Propagowanie informacji o możliwościach pracy wakacyjnej.

Poznawanie szkoły

• Zaplanowanie nowym uczniom pierwszego tygodnia w szkole.
• Nakłonienie wszystkich organizacji do wywieszenia powitalnych haseł.
• Odwiedziny w szkołach, z których będą się rekrutowali nowi uczniowie i spotkania z nimi.
• Wyznaczenie starszym uczniom roli opiekunów i przewodników.
• Nagranie filmu o typowym tygodniu w szkole i pokazywanie go nowym uczniom.
• Przedstawienie humoreski o tym, co szkoła ma do zaproponowania.
• Granie roli starszych sióstr i braci.
• Urządzenie śniadania dla nowych uczniów.
• Zorganizowanie zabawy zapoznawczej.
• Przygotowanie przewodnika po szkole i rozdawanie go każdemu nowemu uczniowi.
• Poproszenie wszystkich kółek o wysłanie przedstawicieli na spotkanie z nowymi uczniami.
• Zorganizowanie specjalnego spotkania dla nowych uczniów.
• Wręczanie świadectwa przyjęcia do społeczności uczniowskiej lub jakiegoś drobiazgu na powitanie.
• Noszenie w tym czasie specjalnych znaczków i poinformowanie nowych uczniów, że mogą przychodzić do rady ze swoimi problemami.
• Odwiedziny uczniów klas starszych w klasach pierwszych i wyjaśnianie różnych aspektów życia szkoły.

Praca na rzecz dzieci

• Ochotnicza praca w żłobkach, przedszkolach lub domach dziecka.
• Ochotnicza praca w bibliotekach - czytanie i opowiadanie dzieciom bajek.
• Udział w akcji "Gwiazdka dla każdego dziecka".
• Zbieranie i naprawa różnych zabawek.
• Robienie zabawek na zajęciach w szkole.
• Zorganizowanie ochotników do opieki nad dziećmi rodziców, którzy pracują na rzecz szkoły.

Prace na rzecz szkoły

• Pełnienie dyżurów na korytarzach.
• Oprowadzanie wycieczek po budynku szkolnym.
• Obsługiwanie punktów informacyjnych dla gości.
• Prowadzenie listy absolwentów.
• Odnowienie pokoju woźnych.
• Umieszczenie półek na teczki w pobliżu sal gimnastycznych i stołówki.
• Ustalenie regulaminu stołówki.
• Negocjowanie jadłospisu w szkolnej stołówce.
• Zachęcanie do szerszego korzystania ze stołówki.
• Utrzymywanie tablic informacyjnych na korytarzach.
• Zdobywanie ciekawych reprodukcji i zawieszanie ich na korytarzach.
• Prowadzenie kroniki.
• Pełnienie funkcji gospodarzy na imprezach szkolnych.
• Pomoc w organizowaniu uroczystości szkolnych.
• Prowadzenie skrzynki życzeń.
• Zwracanie uwagi na rzeczy i miejsca, które trzeba naprawić.
• Malowanie korytarzy i sal, troska o estetykę innych pomieszczeń.
• Pomoc bibliotekarzom szkolnym w poszerzaniu biblioteki i w pracy z czytelnikami.
• Troska o zieleń wokół szkoły : sadzenie drzew, krzewów, kwiatów, ich pielęgnacja.
• Sprzątanie terenu wokół szkoły.
• Sprawdzanie działania automatów telefonicznych.
• Postawienie przed szkołą stojaków dla rowerów.
• Pomoc w zbiórce pieniędzy na stroje dla drużyn sportowych, zespołów muzycznych, przywódców, kibiców.
• Prowadzenie kampanii na rzecz statutu szkoły.
• Zaplanowanie serii wykładów.

Praca na rzecz środowiska lokalnego

• Spotkania z przedstawicielami władz lokalnych w celu poznania planów rozwoju tego terenu.
• Praca w schroniskach dla zwierząt.
• Spotkania z przedstawicielami lokalnych organizacji zajmujących się zdrowiem.
• Zbieranie książek i czasopism dla domów dziecka, domów opieki, szpitali.
• Zorganizowanie i prowadzenie środowiskowego centrum młodzieży.
• Informowanie lokalnych klubów i organizacji o pracy Rady Uczniowskiej.
• Pomoc w tworzeniu i rozwoju miejscowego muzeum historycznego.
• Odwiedziny w domach osób starszych i w domach starców.
• Praca w miejskich i krajowych komisjach młodzieżowych.
• Prezentacja pracy Rady Uczniowskiej w lokalnym radiu, TV, prasie.
• Reprezentowanie interesów uczniów podczas debat dotyczących praw młodych ludzi.
• Zorganizowanie w szkole wieczoru dla rodziców.
• Zapraszanie pracowników oświaty do udziału w dyskusjach panelowych.
• Organizowanie zbiórek na rzecz organizacji charytatywnych.
• Poznawanie historii lokalnej i przedstawianie jej uczniom w sposób atrakcyjny.
• Pomoc w organizacji letniego wypoczynku.

Praca na rzecz uczniów

• Urządzanie wystaw prac uczniów: rysunków, rękodzieła, fotografii, itp.
• Propagowanie gospodarności i oszczędności na terenie szkoły.
• Prowadzenie barku lub sklepiku szkolnego.
• Prowadzenie biura pośrednictwa pracy dla uczniów.
• Prowadzenie kącika rzeczy zgubionych i znalezionych.
• Pomoc w ćwiczeniach straży pożarnej.
• Ułożenie systemu oceny uczniów (np. przez wprowadzenie jasnego systemu punktacji).
• Prowadzenie uczniowskiego zakładu usługowego.
• Prowadzenie listy wszystkich przedsięwzięć.
• Zbieranie podpisów pod petycją w sprawach ważnych dla szkoły i środowiska.
• Propagowanie ubezpieczeń wśród uczniów.
• Wyeliminowanie znęcania się nad pierwszoklasistami i innych przejawów okrucieństwa.
• Uzyskanie zniżki dla uczniów w miejscowych kinach, siłowni, itp.
• Koordynacja programu imprez szkolnych.
• Wydawanie uczniom identyfikatorów.
• Zapewnienie uczniom możliwości słuchania muzyki podczas przerw.
• Prowadzenie szkolnego działu reklamy, z którego mogą korzystać różne szkolne koła i organizacje.
• Zorganizowanie tablicy ogłoszeń dla uczniów.
• Wysyłanie do chorych uczniów kartek i prezentów.
• Pilnowanie porządku wśród uczniów.
• Pomoc w nauce uczniom słabszym.
• Prowadzenie poradnictwa dla uczniów.
• Propagowanie imprez kulturalnych, sportowych itp.
• Zorganizowanie giełdy używanych podręczników.

Prawa i obowiązki ucznia

• Przygotowanie Karty Praw i Obowiązków Ucznia.
• Wprowadzenie zmian w Statucie szkoły lub regulaminach.
• Założenie Komisji rzecznictwa praw ucznia.
• Wprowadzenie członków społeczności uczniowskiej do komisji układającej plan pracy szkoły.
• Opracowanie systemu nagradzania i wyróżniania uczniów.
• Ułożenie kodeksu honorowego i powołanie komisji rozjemczej.
• Bieżąca informacja o wszelkich zmianach prawnych dotyczących praw i obowiązków uczniów.
• Prezentowanie poglądów uczniów różnym grupom dorosłych.
• Zorganizowanie Dnia Praw i Obowiązków.
• Organizowanie prelekcji o prawach i obowiązkach ucznia.
• Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów, której celem jest określenie stopnia świadomości swych praw i obowiązków.

Publikacje

• Comiesięczne kalendarium imprez.
• Broszura z propozycjami tematów na godziny wychowawcze.
• Roczne kalendarium pracy Rady Uczniowskiej.
• Gazeta, biuletyn informacyjny, informator o szkole.
• Książka adresowa lub telefoniczna uczniów i dla uczniów.
• Redagowanie działu w gazecie szkolnej lub lokalnej.
• Regulamin Samorządu, regulamin wyborów, regulamin pracy Zarządu itp.
• Plan szkoły.
• Protokoły z posiedzeń Rady Uczniowskiej.
• Zdjęcia i życiorysy kandydatów do Rady.
• Lista adresowa członków Rady Uczniowskiej.
• Wyciąg najważniejszych praw i obowiązków ucznia.
• Dokumenty zawierające prawa i obowiązki ucznia.

Stosunki międzynarodowe

• Udział w programach ONZ.
• Współpraca z organizacjami międzynarodowymi np. CARE, UNICEF, Międzynarodowy Czerwony Krzyż, Amnesty International.
• Zorganizowanie zabawy, z której dochód zostanie przeznaczony na UNICEF.
• Sfinansowanie rocznej nauki ucznia z zagranicy w waszej szkole.
• Zebranie funduszy na wysłanie ucznia do szkoły w innym kraju.
• Zapraszanie uczniów-cudzoziemców i innych pochodzących z zagranicy członków waszej społeczności lokalnej na spotkania o ich rodakach.
• Nagranie typowych zajęć szkolnych na taśmie i wysłanie ich do szkoły w innym kraju.
• Nawiązanie korespondencji z klasą w innym kraju.
• Przeprowadzenie spotkania poświęconego działalności ONZ.
• Pomoc finansowa dla sieroty za granicą.
• Powakacyjne spotkanie z uczniami, którzy byli za granicą: podzielenie się wrażeniami, wyświetlanie przeźroczy itp.
• Informowanie o specjalnych ulgach w cenach biletów dla uczniów za granicą.
• Organizowanie dni kuchni innych krajów.
• Spotkania z prelegentami z innych krajów.
• Zbiórka pieniędzy na szkoły w krajach rozwijających się.
• Założenie klubu międzynarodowego, którego zadaniem będzie poznawanie życia w innych krajach.

Kontakty z innymi szkołami

• Pomoc uczniom szkoły podstawowej w zorganizowaniu Rady Uczniowskiej.
• Organizowanie i branie udziału w regionalnych spotkaniach rad uczniowskich.
• Opracowanie programu wymiany uczniów ze szkołą w innym mieście lub państwie.
• Zaplanowanie dnia lub tygodnia wymiany pomiędzy miejscowymi szkołami.
• Utworzenie rady uczniowskiej szkół waszego terenu.
• Zbieranie pomocy dla słabo wyposażonych szkół.
• Rozsyłanie listów i gazetek do rad uczniowskich innych szkół.
• Wspólne wyjazdy na spotkania regionalne.
• Połączenie wysiłków w kampanii o sprawy polityczne ważne dla uczniów.

Samokształcenie

• "Dni edukacji alternatywnej".
• Proponowanie zajęć poszerzających program szkolny i rozwijających zainteresowania uczniów.
• Opracowanie programu pomocy uczniom słabym.
• Organizowanie dorocznych sesji, warsztatów itp.

Sport

• Wysyłanie do graczy przed każdą imprezą sportową kilku słów dodających animuszu.
• Zorganizowanie Klubu Kibica (szkolnej drużyny siatkówki).
• Organizowanie bankietów dla uczczenia wszystkich graczy.
• Organizowanie konkursów między klasami na najczęściej kibicującą klasę.
• Sprzedawanie podczas rozgrywek prażonej kukurydzy itp.
• Zorganizowanie ogólnoszkolnego konkursu na najlepsze hasła kibiców.
• Organizowanie dni barw szkoły przed ważnymi rozgrywkami.
• Zachęcanie do udziału w rozgrywkach sportowych dziewcząt.
• Przeprowadzenie wyboru przywódców kibiców.
• Przygotowanie kursów na przywódców kibiców.
• Zorganizowanie podczas rozgrywek specjalnego sektora dla przywódców kibiców.
• Zakupienie im megafonów i kostiumów.
• Zaplanowanie dla całej szkoły dnia na boisku.
• Zaplanowanie zawodów tak, aby każdy uczeń mógł w nich uczestniczyć.
• Organizowanie sportowych rozgrywek między klasami, kółkami itp.

Spotkania

• Zaplanowanie dyskusji panelowej.
• Wystawienie operetki, koncertu, jednoaktówki,kabaretu itp.
• Zaproszenie mówców z prelekcjami.
• Zorganizowanie zebrania z mieszkańcami miasta (dzielnicy) dla omówienia problemu.
• Zaprezentowanie pracy niektórych pracowni szkolnych.
• Pokazywanie w gablotach prac kółek szkolnych.
• Spotkania z innymi szkołami (zapraszanie ich do siebie, wizyty u nich).
• Pokazywanie filmów, przeźroczy, kronik z podróży.
• Przygotowanie spotkania "Kto jest kim?", aby przedstawić członków Rady Uczniowskiej.
• Przeprowadzenie pokazowego zebrania Rady.
• Przeprowadzenie wśród uczniów ankiety "Czym powinien się zająć zarząd samorządu?".
• Opracować system oceny zebrań samorządu.
• Zorganizowanie zebrania przedstawiającego kandydatów do Rady lub ich debatę.
• Przeprowadzenie zebrania na temat praw i obowiązków.
  Uroczyste obchody świąt, rocznic itp.